Integracja społeczna

PRODIGY: Promowanie włączenia osób niepełnosprawnych w reagowanie na sytuacje kryzysowe w środowisku pracy

Cel projektu

Celem ogólnym projektu PRO.D.I.G.Y  była promocja wykorzystania i przyjęcia rozwiązań AR/VR wspomagających osoby niepełnosprawne i firmy podczas sytuacji kryzysowych w miejscu pracy, aby zwiększyć bezpieczeństwo osób niepełnosprawnych. Szkolenie z zakresu gotowości na wypadek sytuacji kryzysowej oferowało osobom i firmom konkretne sposoby przygotowania się oraz ochrony podczas niespodziewanych sytuacji kryzysowych w miejscu pracy.

Cele szczegółowe:

  • pomoc firmom w ocenie poziomu włączenia niepełnosprawności do ich planów reagowania kryzysowego;
  • opracowanie ram metodologicznych w celu wsparcia grup docelowych w osiągnięciu włączenia niepełnosprawności do ich planów reagowania kryzysowego;
  • zapewnienie firmom  niezbędnych narzędzi do włączenia niepełnosprawności do ich planów reagowania kryzysowego oraz odpowiedniego szkolenia pracowników niepełnosprawnych na wypadek sytuacji kryzysowych;
  • wyposażenie osób (pracowników firm, osób niepełnosprawnych, osób udzielających pierwszej pomocy) w niezbędną wiedzę na temat niepełnosprawności i szkolenia w sytuacjach kryzysowych
  • zwiększanie świadomości dotyczącej konieczności włączania osób niepełnosprawnych i szkoleń z tematyki postępowania w sytuacjach kryzysowych.

Kluczowe grupy docelowe projektu to:

  • Osoby niepełnosprawne jako pracownicy MŚP i wszelkiego rodzaju innych organizacji;
  • MŚP oraz inne organizacje, które chciały wzmocnić swój profil społeczny i wspierać pracowników oraz klientów z niepełnosprawnościami, a także wzmocnić swoje plany reagowania w sytuacjach kryzysowych przy wykorzystaniu najnowocześniejszych podejść.
  • Personel zaangażowany w zarządzanie kryzysowe w MŚP i organizacjach wszelkiego rodzaju: kierownicy i pracownicy ds. zdrowia i bezpieczeństwa, pracownicy ochrony, osoby udzielające pierwszej pomocy;
  • Organizatorzy kształcenia i szkolenia zawodowego, którzy wzbogacili swoje programy szkoleniowe i metodologie poprzez wykorzystanie AR/VR w zarządzaniu kryzysowym dla osób niepełnosprawnych
  • Konsultanci ds. zarządzania ryzykiem, BHP i reagowania w sytuacjach kryzysowych

Rezultaty

Materiały edukacyjne opracowane w ramach projektu PRODIGY

  1. Ramy metodologiczne
  2. Narzędzie do samooceny
  3. Interaktywny pakiet szkoleniowy (z wykorzystaniem VR/AR)
  4. Platforma szkoleniowa online
  5. ToolBox

Wszystkie powyższe materiały dostępne są także online na platformie e-learningowej projektu PRODIGY


Wartość dodana

Ponadnarodowy charakter projektu PRO.D.I.G.Y zapewnił jego promocję oraz adaptację w pięciu krajach europejskich i umożliwił wymianę praktyk oraz doświadczeń pomiędzy różnymi środowiskami biznesowymi. Ponieważ był to problem o charakterze europejskim, a nawet globalnym, wymagający wykorzystania doświadczeń, dobrych praktyk i wiedzy wszystkich partnerów, projekt stworzył innowacyjne ramy uwzględniające specyfikę każdego z uczestniczących krajów UE. Ponadto projekt wykorzystywał mocne strony oraz potencjał każdego z partnerów do rozwiązywania wspólnych problemów, generowania i dzielenia się wiedzą oraz promowania innowacyjnych rozwiązań, które mogły być przenoszone do innych kontekstów i wdrażane na szeroką skalę.

Czas trwania projektu:

grudzień 2022 – listopad 2024

Więcej informacji:



Koordynator projektu

Społeczna Akademia Nauk

Polska

Partnerstwo

Tournis Symvouleftiki EE

Grecja

PRISM Impresa Sociale S.R.L.

Włochy

Fundacja Rozwoju Aktywności Międzynarodowej i Edukacyjnej – FRAME

Polska

E.G. Eugene Global Ltd

Cypr

Handy Club Ostrava Zapsany Spolek

Czechy

REALISCAPE TYPORAMA MON. EPE

Grecja


Kontakt z opiekunem projektu

Marta Kędzia

mkedzia(at)euframe.eu

Katarzyna Kasznicka

kkasznicka(at)euframe.eu


Tagi: